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教育部刻正推動教學實踐研究計畫區域基地計畫

一、鑑於本部自107年度推動教學實踐研究計畫(以下簡稱本計畫)起,首年度申請件共計2,174件,至109年度已有3,020件申請案,受到學校及教師熱烈回響,且申請案件量逐年提升;惟有關本計畫參與教師反應申請、執行與研究成果發表所遭遇之相關挑戰,尚需透過各項支持措施、討論交流並分享,方能有效克服。本部已委託教學實踐研究計畫專案辦公室(以下簡稱專案辦公室)辦理相關計畫推動事項,仍需有在地化的區域基地學校做為據點,一同協力辦理並建立綿密支援系統。
 
二、本部於108年12月啟動區域基地計畫,其宗旨為透過區域基地學校連結各區域間之大專校院,與專案辦公室形成緊密的教師支持網絡,就近協力推動教師專業發展支持措施。其主要目的如下:
(一)共構教學實踐教師支持網絡。
(二)形成區域型的跨校教師社群。
(三)提升教師教學實踐研究能量。
(四)健全跨校教師發展支持網絡。
 
三、區域基地學校介紹:
(一)功能定位:區域基地學校負責連結各地區內之大專校院,規劃各類教學實踐研究教師支持措施,統整與開發教學資源共享機制,與專案辦公室共同落實以學生為核心之教學實踐研究課程之任務。
(二)區域基地學校共計五校:
1、北區學校:國立交通大學、國立臺北教育大學。
2、中區學校:國立靜宜大學。
3、南區學校:國立中山大學。
4、東區學校:國立宜蘭大學。
(三)區域基地學校主要任務包含:
1、促進區域/跨校教師專業成長活動。透過活動辦理,發展大專校院教師發展支持系統,並形成區域型跨校教學實踐研究社群,主要推動活動類型如下:
(1)教師工作坊。
(2)跨校社群。
2、建置區域基地跨校支持系統:各區域基地扮演區域中心角色,規劃如共識會議、行政人員培訓課程、或教師教學研究資源庫等措施進一步建構跨校支持系統。
 
四、請各校協助宣傳周知,並鼓勵貴校教師踴躍參與各區域基地學校舉辦之各類教師支持活動,俾利共構教學實踐支持網絡,推動教師支持系統,落實以學生為核心之教學實踐研究課程之任務。

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